ايرانيان پژوهش |
پايگاه علمي و پژوهشي ايرانيان کلیات پژوهش، مبانی نظری و پیشینه پژوهشی خود کنترلی،سبک های فرزند پروری و بهزیستی روانشناختی
فرمت فایل
word
حجم فایل
167kb
تعداد صفحات
78
مولفه
دسته بندی
مبانی نظری و پیشینه روانشناسی
۸,۹۰۰ تومان
خرید این پرسشنامه
کلیات پژوهش، مبانی نظری و پیشینه پژوهشی خود کنترلی،سبک های فرزند پروری و بهزیستی روانشناختی
فهرست مطالب
| عنوان صفحه | |||
| چکیده ………………………………………………………………………………………… | ۱ | ||
| کلیات پژوهش | |||
| ۱-۱- مقدمه ……………………………………………………………………….. | ۳ | ||
| ۱-۲- بیان مساله …………………………………………………………………… | ۵ | ||
| ۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش …………………………………………………. | ۱۰ | ||
| ۱-۴- اهداف پژوهش ……………………………………………………………… | ۱۱ | ||
| ۱-۴-۱- هدف کلی ……………………………………………………………….. | ۱۱ | ||
| ۱-۴-۲- اهداف جزئی …………………………………………………………….. | ۱۱ | ||
| ۱-۵- تعریف متغیرها ……………………………………………………………… | ۱۲ | ||
| ۱-۵-۱- تعاریف نظری ……………………………………………………………. | ۱۲ | ||
| ۱-۵-۲- تعاریف عملیاتی …………………………………………………………. | ۱۳ | ||
| فصل دوم: پیشینهی پژوهش | |||
| ۲-۱- بهزیستی روان شناختی ……………………………………………………… | ۱۴ | ||
| ۲-۲- عوامل مؤثر بر بهزیستی روان شناختی ……………………………………… | ۲۶ | ||
| ۲-۳- تفاوت های جمعیت شناختی و ابعاد بهزیستی روان شناختی ……………… | ۲۷ | ||
| ۲-۴- سبکهای فرزندپروری ……………………………………………………… | ۲۹ | ||
| ۲-۵- مهمترین سبکهای فرزندپروری ……………………………………………. | ۳۱ | ||
| ۱-۲-۵- والدین قاطع و اطمینان بخش (مقتدر منطقی) …………………………… | ۳۱ | ||
| ۲-۲-۵- والدین خودکامه و مستبد ………………………………………………… | ۳۲ | ||
| ۳-۲-۵- والدین سهل‌گیر و بی بند و بار ………………………………………….. | ۳۲ | ||
| ۳-۲-۵- والدین آسان گیر ………………………………………………………… | ۳۲ | ||
| ۱-۲-۶- فرزندپروری مقتدرانه ……………………………………………………. | ۳۵ | ||
| ۲-۲-۶- فرزندپروری مستبدانه ……………………………………………………. | ۳۶ | ||
| ۳-۲-۶- فرزندپروری آسان گیرانه ………………………………………………… | ۳۶ | ||
| ۴-۲-۶- فرزندپروری بی اعتنا …………………………………………………….. | ۳۷ | ||
| ۲-۷- ماهیت خود کنترلی …………………………………………………………. | ۴۱ | ||
| ۲-۸- مفهوم خودکنترلی در نظریه یادگیری اجتماعی راتر ………………………… | ۴۹ | ||
| ۲-۹- انواع کنترل و نظارت ……………………………………………………….. | ۵۴ | ||
| ۱-۲-۹- کنترل پیش از عمل ………………………………………………………. | ۵۴
|
||
| ۲-۲-۹- کنترل سکانی …………………………………………………………….. | ۵۴ | ||
| ۳-۲-۹- کنترل تفکیکی (بلی- خیر) ………………………………………………. | ۵۵ | ||
| ۴-۲-۹- کنترل بعد از عمل ……………………………………………………….. | ۵۵ | ||
| ۲-۱۰- ارزیابی انواع کنترل ………………………………………………………… | ۵۵ | ||
| ۲-۱۱- مراحل فرآیند خودکنترلی …………………………………………………. | ۵۶ | ||
| ۱-۲-۱۱- تعیین معیار یا استاندارد ………………………………………………… | ۵۶ | ||
| ۲-۲-۱۱- سنجش عملکرد ………………………………………………………… | ۵۷ | ||
| ۳-۲-۱۱- تشخیص انحرافات از طریق تطبیق عملکرد با استاندارد ………………. | ۵۷ | ||
| ۴-۲-۱۱- انجام اقدامات اصلاحی ………………………………………………… | ۵۸ | ||
| ۲-۱۲- مرور تحقیقات پیشین ……………………………………………………… | ۵۸ | ||
| ۱-۲-۱۲- پیشینه پژوهشی مربوط به ارتباط خودکنترلی و بهزیستی روانشناختی … | ۵۸ | ||
| ۲-۲-۱۲- پیشینه پژوهشی مربوط به ارتباط سبک فرزند پروی و بهزیستی روانشناختی ……………………………………………………………… | ۶۲ | ||
| ۲-۱۳- جمع بندی …………………………………………………………………. | ۶۳ | ||
راهنمای خرید:
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
